Pendidikan 2 menit membaca

Iklim Keamanan Sekolah antarkan Kepala Sekolah SMP IT Masjid Syuhada raih Penghargaan Propinsi DIY

 Iklim Keamanan Sekolah antarkan Kepala Sekolah  SMP IT Masjid Syuhada raih Penghargaan Propinsi DIY
WWawali Jogja menyerahkan penghargaan kepada Meilani /dwi

JOGJABROADCAST-JOGJA-Sekolah sebagai sebuah institusi penting dalam ekosistem pendidikan , harus mampu menciptakan iklim keamanan yang baik , sehingga proses Pendidikan melalu belajar mengajar dapat mencapai sasaran . Demikian awal perbincangan redaksi dengan  Kepala Sekolah SMP IT Masjid Syuhada Meilani Noor Khasanah, S.Pd , di sela sela acara Syawalan Masjid Syuhada pada Senin (14/4-2025)

Sekolah harus mampu  meningkatkan dan menciptakan iklim keamanan sekolah yang lebih kondusif dan nyaman. melihat kondisi lingkungan SMP IT Masjid Syuhada yang berada di tengah kota dengan fasilitas yang beragam seperti pusat bisnis, pusat kegiatan ekonomi maupun perdagangan yang beraneka ragam yang bisa menimbulkan peluang bahkan ancaman proses Pendidikan di SMP IT Masjid Syuhada. Terang Meilani.

Dia juga menerangkan bahwa ada kondisi dimana  siswa masih kurang peduli dengan aturan dan tata tertib sekolah serta kurangnya kerjasama antara orangtua dan sekolah terhadap penegakan tata tertib sekolah serta penanganan nya.

Oleh karena itu optimalisai komunikasi dan sinergi  dengan pihak yang terlibat seperti guru, orangtua, dan masyarakat sekitar, menjadi elemen penting dalam menwujudkan  iklim keamanan sekolah , dan harus mendapatkan perhatian lebih mengingat besarnya pengaruh iklim sekolah terhadap motivasi dan budaya kerja positif warga sekolah, sehingga sangat penting bagi seluruh warga sekolah bersama-sama menciptakan iklim sekolah. Adapun aspek iklim keamanan sekolah antara lain lingkungan sekolah, fasilitas sekolah, paparnya

kesempatan berpartisipasi bagi peserta didik, system hukuman dan hadiah, penghargaan warga sekolah, kedekatan guru dan peserta didik, hubungan sesama guru dan kepala sekolah serta staf administrasi, kerjasama yang saling mendukung antara orangtua peserta didik dengan pihak sekolah, budaya kerja dan motivasi kerja guru. Terangnya lagi.

 

Ditambahkan Meilani ada banyak faktor yang harus dilakukan dalam upaya menciptakan iklim  kemanan lingkungan sekolah , seperti factor keamanan, fasilitas sekolah , hingga kemanan stake holder sekolah , hingga berbagai program yang melibatkan siswa itu sendiri.

Dari situasi dan tantangan tersebut kami terus berupaya  melaksanakan program untuk mendukung terciptanya iklim keamanan lingkungan sekolah di SMP IT Masjid Syuhada. Tutupnya. (dwi)